العلامات الأولى على أن الطفل يتمتع بقدرات عالية
تساعدنا العلامات الأولى التي تدل على أن الطفل يتمتع بقدرات عالية على اكتشاف ومرافقة احتياجاته الخاصة.
يمثل الأطفال ذوو القدرات العالية ما يقرب من 3٪ من إجمالي عدد الأطفال ، على الرغم من أن الرقم قد يكون أعلى بكثير اعتمادًا على المصادر التي تم الرجوع إليها. علاوة على ذلك ، تشير التقديرات إلى أن الغالبية العظمى منهم لم يتم تحديدهم ولا يتلقون التعديلات المدرسية والدعم الأسري الذي يحتاجون إليه للنمو. لذلك ، نريد أن نتحدث معك عن العلامات الأولى التي تشير إلى أن الطفل يتمتع بقدرات عالية حتى تتمكن من التعرف عليها في أطفالك.
القدرات العالية هي عندما يقدم الشخص أداءً عاليًا في المجالات الفكرية والإبداعية والفنية. لذلك ، نحن لا نتحدث فقط عن المعجزات الأكاديمية ولكن عن الأطفال الذين لديهم موهبة خاصة أو الذين يتفوقون في مجالات معينة. قد تتراوح هذه من الرياضة إلى الفنون أو من الذاكرة إلى اللغة.
القدرات العالية غير متجانسة للغاية ولا تظهر بنفس الطريقة لدى جميع الأطفال. ومع ذلك ، هناك بعض العلامات التي يمكن أن تساعد الآباء في التعرف عليه.
أولى العلامات على أن الطفل يتمتع بقدرات عالية
تظهر العلامات الأولى للقدرات العالية أثناء النمو. حتى في السنوات الأولى من الحياة ، من الممكن بالفعل تحديد بعضها. على أي حال ، سيكون التقييم المهني ضروريًا دائمًا لاستكمال المعلومات المقدمة من الوالدين بمجموعة من الاختبارات. ومع ذلك ، فهذه هي العلامات الأكثر صلة:
تطوير اللغة
على الرغم من أنه لا يحدث في جميع الحالات ، إلا أن التطور المبكر للغة يمكن أن يكون مذهلاً. يمكن لبعض الأطفال نطق كلماتهم الأولى في وقت مبكر يصل إلى ستة أشهر ، وتكوين جمل في عمر سنة ونصف ، والاستمرار في المحادثات في عمر عامين. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما يكون لديهم معجم كبير وغني ويمكنهم القراءة بطلاقة قبل سن الرابعة.
غالبًا ما يتمتع الأطفال ذوو القدرات العالية بذاكرة جيدة ويمكنهم التفكير في الموضوعات المعقدة بسهولة في سن مبكرة.
الذاكرة والتفكير
قد يتمتع هؤلاء الأطفال بذاكرة ممتازة ، خاصة عندما يتعلق الأمر بالأماكن والأحداث. بالإضافة إلى ذلك ، فهم يفهمون ويتعاملون مع المفاهيم المعقدة بسهولة ، ويستمتعون بطرح المشكلات وحلها ، ولديهم قدرة قوية على القيام بذلك. ومن الشائع أيضًا أن يطوروا ما وراء المعرفة (الوعي بعمليات التفكير الخاصة بهم) في وقت مبكر.
الفضول والقدرة على التعلم
الأطفال ذوو الكفاءة العالية هم متعلمون فضوليون ومنفتحون وجيدون جدًا. قد يكونون مهتمين بمجموعة واسعة من الموضوعات ويصبحون خبراء في بعضها. كما أنهم يستمتعون بالقراءة والتعلم عن أعمال العالم من حولهم وهم شديدو الانتباه.
نتيجة لذلك ، قد يطرحون أسئلة معقدة أو بعيدة المدى أو غير مناسبة للعمر وتتطلب معرفة الإجابة. على سبيل المثال ، قد يسألون في وقت مبكر عن التكاثر البشري ، أو الشفرة الجينية ، أو تكوين الكون.
العلاقات الاجتماعية
فيما يتعلق بالمجال الاجتماعي ، فإنهم يميلون إلى الشعور بتفضيل التواصل والتفاعل مع الأشخاص الأكبر سنًا منهم. يرجع ذلك جزئيًا إلى أنهم يشاركون القليل من الاهتمامات أو وجهات النظر مع الأطفال في سنهم. في حالات أخرى ، قد يتبنون دور القادة ويحاولون توجيه البقية. لكن إذا شعروا بالرفض من قبل أقرانهم ، فقد يحاولون إخفاء مواهبهم أو اختلافاتهم من أجل الحصول على القبول.
أيضًا ، من الشائع أن يكونوا متمردين وغير راغبين في قبول الأوامر والقواعد. قد يتحدون السلطة ويميلون إلى فرض معاييرهم الخاصة.
الانتباه
يمكن أن تكون الحقيقة المتعلقة بمستوى الانتباه عندما يتمتع الطفل بقدرات عالية متنوعة للغاية. هناك أطفال يتمتعون بقدرات عالية ولديهم قدرة كبيرة على التركيز وقادرون على الانغماس الشديد عندما يتعلمون أو يستمتعون بشيء يكونون متحمسين له.
ومع ذلك ، قد يبدو أيضًا شارد الذهن أو يشعر بالملل أو غير مندمج عندما يتعلق الأمر بمهام رتيبة ومتكررة. يؤدي هذا أحيانًا إلى الخلط بين التشخيص واضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، على الرغم من إمكانية تعايش الاثنين.
قد يكون لدى بعض الأطفال ذوي القدرات العالية معدل ذكاء مرتفع أو يمتلكون بعض القدرات المتميزة في منطقة معينة.
موهبة في مجالات محددة
من المهم أن نتذكر أن مفهوم القدرات العالية يشمل الموهبة والدقة الفكرية. لذلك ، من الممكن أن يكون لدى بعض هؤلاء الأطفال معدل ذكاء مرتفع (فوق 130) ، لكنهم قد يتفوقون فقط في مناطق معينة ويظلون متوسطين في البقية.
لذلك ، يمكننا أن نعتبر كعلامة على حقيقة أن الطفل لديه إمكانات فكرية كبيرة ، ولكن أيضًا لديه قدرة متميزة (رياضية أو فنية ، من بين أمور أخرى) أو أنه قد وصل إلى بعض المعالم التطورية ، مثل اكتساب الكلام أو الكتابة ، في وقت أبكر مما هو متوقع.
خلل التزامن
من بين العلامات الأولى التي تشير إلى أن الطفل لديه قدرات عالية هو عدم التزامن. هذا هو عدم التوافق بين عمرهم الزمني وتطورهم الفكري والاجتماعي والعاطفي.
قد يكون لدى الطفل محادثات نموذجية أكثر من شخص بالغ ، ولكن في نفس الوقت ، يظهر الاندفاع المميز للطفل والمشاعر العميقة والمعقدة التي لا يعرفون كيفية إدارتها. بطريقة ما ، يبدو أن هناك أعمارًا مختلفة تتعايش فيها ، اعتمادًا على الجوانب التي تنظر إليها.
الشخصية والعواطف
أخيرًا ، عند ملاحظة شخصية هؤلاء الأطفال ، سنجد أيضًا ميزات مهمة. على سبيل المثال ، يميلون إلى أن يكونوا أطفالًا عميقين ولديهم حساسية خاصة. أيضًا ، يمكن أن يكونوا ينتقدون أنفسهم ويطلبون أنفسهم ، جادين وغير مرنين ، ولديهم خوف كبير من الفشل. بالإضافة إلى ذلك ، من الشائع أن يشعروا بالإحباط بسبب أي نقص في التقدم.
أهمية اكتشاف العلامات التي تدل على أن الطفل يتمتع بقدرات عالية
تعتبر العلامات التي تشير إلى أن الطفل يتمتع بقدرات عالية مؤشرًا جيدًا يمكن أن يقودك إلى طلب تقييم دقيق وشخصي. يعد اكتشاف هذه الجودة مبكرًا أمرًا أساسيًا للبالغين لفهم احتياجات الطفل والقدرة على مرافقتها بشكل مناسب.
إذا لم يتم التعرف عليهم ، فقد لا يتلقى الطفل التحفيز اللازم لتطوير إمكاناتهم فحسب ، بل قد يعانون أيضًا من مشاكل على المستوى الاجتماعي والعاطفي. لهذا السبب ، من الضروري توفير الأدوات التي تصاحب احتياجاتهم الخاصة في أسرع وقت ممكن ، سواء في المدرسة أو في المنزل.
